为进一步教育引导广大青年学子深刻领悟“两个结合”的重大意义，2023年“我和我身边的中华优秀传统文化”主题社会实践活动在八闽大地接力开展。福建省委教育工委系统梳理11大类地域传统文化以及近100个实践点，提供“菜单式”实践指南，全省数十所高校，4000余支社会实践队，超过4万名师生参与其中。20个单位获优秀组织奖、50支队伍获评优秀实践团队、50人获评优秀实践个人、40项成果获优秀实践成果奖。一份份亮眼的成绩单，凝聚起广大青年师生感悟思想伟力、强化责任担当，弘扬优秀传统文化，坚定文化自信自强的磅礴力量。

1

传承中华文脉

聆听侯官文化的古今回响。实践队组织开展侯官文化研习营，赴福州侯官村、严复翰墨馆、林则徐纪念馆、福州三坊七巷等地调研，排演话剧党团课《虎门销烟》，设计宣传文创作品，编创系列宣讲视频，追寻侯官文化演变轨迹，探寻侯官文化深厚积淀。深悟朱子文化的精神特质。开展朱子文化研习营，赴江西上饶，福建南平、厦门、三明等地调研，探寻朱子文化的人文精神魅力。淬炼船政文化的百年匠心。赴马尾中国船政文化博物馆开展情景交互式思政课堂主题实践活动，重温诸多仁人志士及其先进思想，感悟爱国、科学、创新、图强为核心的船政精神。绵延书院文化的时代蕴藉。走进福州文庙和正谊书院、长汀卧龙书院、吉安白鹭洲书院、上饶铅山鹅湖书院，感悟其治学理念、育人氛围，其历经沧桑而恒存的精神气质。

福建师范大学实践队探访闽侯县上街镇侯官村

武夷学院实践队探寻朱子文化

2

探源中华文明

寻根闽地。实践队对西营遗址、壳丘头遗址群进行主动性考古发掘和整理调研，逐步还原平潭等地史前文化，探寻中华民族文明的源头活水。焕新史迹。设计文物保护宣讲方案、文物主题展览方案，为世人展现万寿岩的独特魅力。溯洄昔路。探秘“海丝文化”，寻访泉州东亚文化之都，重温泉州为起点的“海上丝绸之路”。

厦门大学实践队在平潭开展考古调研

三明学院实践队走进三明万寿岩古人类遗址

漳州城市职业学院实践队与非遗传承人交流

3

寻访古城古村

实践队走进漳州埭美古村、南靖土楼、泉州西街、德化云溪村、福州三坊七巷、安平桥、石头厝等文化村落和红砖古厝进行实地调研，发掘传统古村落的文化资源，感受身边中华优秀传统文化的底蕴与魅力。在近距离接触、认知人文与自然风貌中营造“文化亲和力”，挖掘、整理、再现、传播中华优秀传统文化。

福建师范大学实践队走进古村落、遗址感受传统建筑之美

福建农林大学实践队开展古村落寻访活动

4

寻迹八闽建筑

实践队寻访闽南红砖建筑、福建土楼、鼓浪屿建筑、骑楼、浦城县三山会馆、南安蔡氏古民居、闽中东石古寨(古称“畲家寨”)等地，寻迹特色建筑，感悟古老建筑的文化底蕴和精神内涵。实践队紧密结合师生所研究领域的学科特色、专业特点，溯洄建设制造古法，对古遗迹的保护和传统文化的传承进行探究，在传统技艺中凝练匠人精神。

福建商学院实践队创作《会讲故事的建筑》原创绘本

福建江夏学院实践队走访走进土楼调研客家文化

三明学院实践队开展三明土堡群建筑特色及活化再利用调研

5

寻根八闽艺术

实践队来到厦门歌仔戏剧团和漳州木偶剧团跟拍剧目创作与表演，参与芗剧《谷文昌》的排练及研讨会，学习常用曲牌、乐器、节奏等戏剧背后的音乐要素，发掘思想政治教育生动元素，近距离感受芗剧传承发展中的文化魅力、教化意义。追溯莆仙戏发展历史，领略莆仙戏特色，探寻“老戏新唱”对接青春元素的路径。寻访鼓浪屿非物质文化遗产的传统手艺人，弘扬传统手工艺的独特魅力。探寻木偶起源、木偶制作以及木偶戏的剧本编写、艺术演绎过程，感受民俗“非遗”之美。实践队聚焦传统艺术形式在表达方式、表现手法上符合青年审美的契合点，创新传承方式方法，探析使之成为引领正能量、呈现年轻态、迸发生命力的现实路径。

福建理工大学实践队调研非遗文化

华侨大学实践队体验肉燕制作

福建师范大学实践队体验传统艺术提线木偶

6

探秘民俗文化

实践队围绕福建民俗文化等展开调研，切身体会妈祖文化、客家文化、茶文化、饮食文化、语言文化、香道文化、春节习俗等，如开展擂茶专项采访调研，创造性开发APP助力泉州南音传播推广，传承其中蕴含的文化传统和历史积淀。体验民俗风情，感悟人文情怀，探寻生活本真，实践队关切国情民情，在对传统文化走向的思考中赋予其可持续发展的社会责任感。

华侨大学举办台湾学生民俗文化研习营

福州大学实践队擂茶专项采访调研获央视报道

泉州医学高等专科学校实践队在蟳埔村调研

7

赓续传统美德

实践队积极探寻八闽大地的优秀文化基因，来到平和县调研吉安楼汉人历次南迁以及与当地居民融合形成客家人的历史渊源、客家姓氏起源，学习客家祖训及其蕴含的孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻等中华传统文化中的“八德”。在名家故里读家训、赏楹联、学金句，在质朴的为民情怀与清正的廉洁思想之中，凝练哲学思想、道德品质、精神信念，在修学储能中培养文化意识，夯实文化根基。

三明学院实践队走进朱子故里读家训楹联学金句

福州大学实践队参观家风家训馆

8

弘扬“福”文化

实践队走进莆田市兴化府历史文化街区，对福文化作为六大吉祥之首的传统意蕴展开调研，聚焦非遗中寻福、建筑中寻福、民俗中寻福、奋斗中造福等主题开展调研。组织“一带一路”留学生参加首届福建“福”文化嘉年华活动，体验和传承“福”文化。实践队以“福”作引，联结中华文化走向海外、提升国际气质的纽带，助力推动中华“老字号”创造性转化和创新性发展，国际宾朋围绕中华优秀传统文化而展开的多形式学习与实践蔚然成风。

福建农林大学举办福文化节

莆田学院实践队为社区民众撰写春联送祝福

9

探寻闽台文化

实践队走进郑成功公园、泉州南少林寺、通淮关帝庙等地，探寻闽台文化印记，寻找闽台文化进一步融合的发力点。通过寻访两岸家乡特色年俗，探寻福建省非物质文化遗产项目闽台青草药的传承联动，制作视频《新年烟火，两岸情书》等，再一次唤起闽台文化一脉相承、同根同源的脉脉温情。

集美大学实践队开展闽台文化调研活动

福建警察学院实践队开展闽台文化调研活动

10

文化志愿服务

实践队积极参与为社区老人和医院病人送“福”字，服务保障催春花鼓、“福”字拓印、汉服迎亲、莆仙戏曲展演等活动，为中小学生带来“造手工香皂”等科普体验，通过开展中华优秀传统文化“送到家、送上门”的一系列志愿服务活动，为中华优秀传统文化的传承和发展注入青年“新”力，让中华优秀传统文化在多维度、全方位、深层次“活”起来。

福州大学实践队在侯德榜故居为中小学生带来科普体验

福建师范大学实践队走进凤凰池社区宣讲传统文化

福建商学院实践队成员深入小学校园分享陶艺知识

11

调研侨文化

实践队前往侨企、华侨故居、博物馆、纪念馆等实地调研，追忆先辈艰难的创业史，学习著名华侨的爱国事迹，感悟浓厚的家国情怀。开展追寻嘉庚足迹，品读华侨书信、华侨文化戏剧等活动，通过对各地侨联工作人员专访、查阅史料、参加侨文化相关活动等方式，领略华侨心系桑梓、心系祖国的华侨精神。

厦门大学实践队开展侨文化调研

龙岩学院实践队赴闽西革命烈士陵园纪念馆调研侨文化

在本次主题社会实践活动中，广大青年学生在中华优秀传统文化的探索与弘扬中汲取养分，坚持知行合一、古为今用，形成了一批调研报告、研究论文、宣传视频、文创产品等成果。下一步，福建将持续深入学习贯彻习近平总书记在文化传承发展座谈会的重要讲话精神，全面落实立德树人根本任务，充分发挥福建独特资源优势，大力整合课内与课外、校内与校外、课本与剧本、讲台与舞台、线上与线下等各类资源，挖掘好、运用好中华优秀传统文化中蕴含的丰富资源，进一步探索中华优秀传统文化融入思政教育路径，打造具有福建特色的思政工作品牌，办好人民满意的教育。

中共福建省委教育工委、福建省教育厅新闻中心

编辑 | 翁 莉

来源 | 厅思政处